Auteur cdiurfe

Du dimanche 21 au dimanche 28 janvier 2024, les 49 élèves de l’option History in English accompagnés de leurs deux enseignants Julien Vallat et Yves Léauté, professeur d’histoire, ainsi que de Juliette Bargès une des deux documentalistes du lycée, sont… Lire la suite →

Il s’agit d’un projet que les deux documentalistes ont imaginé avec deux intervenants de l’association : « Le son des choses » et avec lesquels le lycée travaille pour la 2ème année consécutive. Cette association est spécialisée dans l’acousmatique (musique concrète). Ce… Lire la suite →

Durant un mois, depuis le 12 janvier, le CDI a hébergé l’exposition « Ukraine, une enfance en ruine » réalisée par le photojournaliste roannais Christian Verdet. Christian Verdet, qui autofinance les reportages qu’il mène depuis 30 ans, principalement sur les… Lire la suite →

Le mardi 30 janvier au lycée Honoré d’Urfé s’est déroulée une journée dédiée à l’Algérie. Cette journée a permis de se remémorer toute l’histoire derrière le processus d’indépendance de l’Algérie. Cette journée a été rythmée par des ateliers en lien… Lire la suite →

Plongez dans le parcours des anciens élèves de l’option Histoire des arts après leur entrée dans les études supérieures. Grâce à la description de leur projet personnel d’avenir, découvrez les débouchés qu’offre cette option. Bonne écoute ! Noé Pradier, Paul… Lire la suite →

Métavers est une pièce de théâtre qui a été jouée face à 4 classes de secondes, par la compagnie Kaïros théâtre le 18 janvier 2024 en salle polyvalente. Plus d’infos sur leur site : https://compagniekairostheatre.fr/metavers/ Il s’agit d’une fiction théâtrale… Lire la suite →

Dans le cadre du dispositif Schoolab proposé par la Rotonde de l’Ecole des Mines de Saint Étienne, une classe de première SPE physique bénéficie du parcours Sciences en tous genres. Pour le premier atelier: Femmes de l’Ombre, Amélia Richard a… Lire la suite →

Le but des « Café Philo » est d’apporter le plus d’arguments ainsi que de contre arguments à chaque problématique posée. Avoir un regard critique sur des questions philosophiques sur des thèmes actuels, qui parlent aux élèves. M.Welcker et M.Caille professeurs de… Lire la suite →

En premier lieu, il a été envisagé de montrer une captation de Là-SEXTET, pièce chorégraphique de Pierre Pontvianne que Jazz Barbé et Pierre Treille ont interprétée sur scène. Cette pièce servira de référence au long des ateliers réalisés pour la… Lire la suite →